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Normas de promoción para los estudiantes - CON CAMBIOS PARA 2015-2016

Para avanzar al siguiente grado, los estudiantes de HISD deben demostrar que han logrado los objetivos fijados en las “Normas de promoción” de HISD. Estas normas, o estándares, generalmente incluyen las siguientes expectativas en cuanto a las calificaciones logradas en clase, los resultados de evaluaciones locales o estatales y la asistencia escolar:

  1. Cumplir con el requisito estatal de lograr un promedio general anual de 70 o más y el requisito local de un promedio de 70 o más en lectura, otras artes del lenguaje, matemáticas, y ciencias o estudios sociales
  2. Aprobar (satisfacer las expectativas mínimas) los exámenes STAAR*
  3. Tener un récord de asistencia aceptable: El número total de inasistencias injustificadas de un estudiante no puede exceder el 10% del número de clases impartidas

*Con base en cambios realizados al calendario estatal de exámenes, y la consiguiente demora para recibir los resultados, se han modificado las normas de promoción de 3.o, 4.o, 6.o  y 7.o grado solamente para el ciclo escolar 2015-16. El apartado número 2 de la lista anterior ha sido suspendido para estos niveles escolares en el ciclo escolar 2015-2016 porque los estudiantes de esos grados que se presentaran a examen en la segunda ronda de exámenes STAAR en mayo, no recibirían sus resultados sino hasta alrededor del 15 de junio de 2016, varias semanas después del final del ciclo escolar, el 25 de mayo. La Mesa Directiva de HISD tomó esta decisión en la junta del 15 de diciembre de 2015. Por lo tanto, no se requerirá que los estudiantes que cursan esos grados aprueben los exámenes STAAR a fin de ser promovidos al siguiente grado. Para informarse en detalle vea la página 164 del Acta de la junta de la Mesa Directiva aquí (PDF).

Iniciativa para el Éxito Estudiantil

Además de las normas de promoción locales y estatales, la Legislatura de Texas creó la Iniciativa para el Éxito Estudiantil (SSI) a fin de asegurar que los estudiantes reciban la instrucción y el apoyo que necesitan para lograr un buen rendimiento en lectura y matemáticas. En conformidad con SSI, los estudiantes de 5.o y 8.o grado deben aprobar los exámenes de matemáticas y lectura STAAR. Para los estudiantes de HISD de 5.o y 8.o grado que no aprueben los exámenes STAAR se convocará una reunión del Comité de Asignación de Grados Escolares para determinar si deberán asistir a la escuela de verano.

Normas de promoción del Distrito Escolar Independiente de Houston (HISD):

Grado Normas de promoción

1.o y 2.o 

  • Los estudiantes deben aprobar la Prueba de Palabras de Uso Frecuente. (Reconocer y leer palabras que se presentan con mucha frecuencia en el lenguaje escrito y oral.)
  • El estado requiere de un promedio general anual de 70 o más y el requisito local es de un promedio de 70 o más en lectura, otras artes del lenguaje, matemáticas y ciencia o estudios sociales.
  • Los estudiantes deben tener un récord de asistencia aceptable*.
3.o y 4.o
  • El estado requiere de un promedio general anual de 70 o más y el requisito local es de un promedio de 70 o más en lectura, otras artes del lenguaje, matemáticas y ciencia o estudios sociales.
  • Los estudiantes deben tener un récord de asistencia aceptable*.

5.o

  • Los estudiantes deben aprobar los exámenes STAAR (Evaluaciones de la Preparación Académica del Estado de Texas) de lectura y matemáticas. 
  • El estado requiere de un promedio general anual de 70 o más y el requisito local es de un promedio de 70 o más en lectura, otras artes del lenguaje, matemáticas y ciencia o estudios sociales. 
  • Los estudiantes deben tener un récord de asistencia aceptable*

6.o y 7.o

  • El estado requiere de un promedio general anual de 70 o más y el requisito local es de un promedio de 70 o más en tres de las cuatro materias básicas: artes del lenguaje (promedio de lectura e inglés), matemáticas, ciencias y estudios sociales. 
  • Los estudiantes deben tener un récord de asistencia aceptable*

8.o

  • Los estudiantes deben aprobar los exámenes STAAR (Evaluaciones de la Preparación Académica del Estado de Texas) de lectura y matemáticas. 
  • El estado requiere de un promedio general anual de 70 o más y el requisito local es de un promedio de 70 o más en tres de las cuatro materias básicas: artes del lenguaje (promedio de lectura e inglés), matemáticas, ciencias y estudios sociales. 
  • Los estudiantes deben tener un récord de asistencia aceptable*

9.o a 12.o 

  • Los estudiantes deben aprobar cinco exámenes STAAR (Evaluaciones de la Preparación Académica del Estado de Texas) de fin de curso (EOC): álgebra I, biología, inglés I, inglés II e historia de EE.UU.
  • Los estudiantes son promovidos con base en el total de créditos académicos acumulados antes del inicio del siguiente ciclo escolar.
  • Los créditos académicos se obtienen logrando una calificación de 70% o más y un récord de asistencia aceptable*.


*Asistencia aceptable: El número total de inasistencias injustificadas de un estudiante no puede exceder el 10% del número de clases impartidas.

Para los Aprendices del idioma inglés, el Comité de Asignación de Grados Escolares (GPC), en consulta con el Comité de evaluación de dominio del idioma (LPAC), determinará las normas de promoción.

En el caso de los estudiantes con discapacidades, será el comité ARD/IEP de la escuela quien, con base en el cumplimiento de las metas del IEP y de los objetivos y requisitos de los cursos, determinará si el alumno será promovido.

Si su hijo no cumple con las normas de promoción, la escuela se comunicará con usted a fin de ofrecerle oportunidades de instrucción adicional para su hijo. 

*ARD – Admisión, Revisión y Retiro            *IEP – Plan Educativo Individualizado