• Declaración de la Misión de IBO

    La Organización del Bachillerato Internacional tiene como meta formar jóvenes, dedicados que ayudan a crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento y el respeto intercultural. Para ello, la IBO trabaja con escuelas, gobiernos y organizaciones internacionales para crear y desarrollar programas de educación internacional y la evaluación rigurosa. Estos programas alientan a estudiantes del mundo para convertirse en aprendices activos, compasivos, y para toda la vida entender que otras personas, con sus diferencias, también pueden estar en lo cierto. Para aprender más haga clic aquí (IB).  

     

    Declaración de la Asociación MYP

    La Asociación de MYP ofrece un entorno de aprendizaje incluyente, diversa, y el cuidado que se desarrolla pensadores críticos y estudiantes de por vida en un mundo en constante cambio.

     

    MYP Modelo Curricular 

    Los estudiantes en esta etapa se encuentran en una fase particularmente crítica del desarrollo personal e intelectual.

    El IB se basa su programa MYP en torno a estas consideraciones - pero también le preocupa que los estudiantes desarrollen un sistema de valores personales por el cual puedan guiar sus propias vidas, como miembros reflexivos de las comunidades locales y el resto del mundo. 

     

    IB MYP Contextos Globales - Desde los principios a la practica  

    La enseñanza y el aprendizaje en el MYP implica entender conceptos en su contexto. Cuando los maestros seleccionan un contexto global para el aprendizaje, están respondiendo a las preguntas:

     

    • ¿Por qué estamos comprometidos en esta investigación?
    • ¿Por qué son importantes estos conceptos?
    • ¿Por qué es importante para mí de entender?
    • ¿Por qué le importa a la gente sobre este tema? 

     

    El Ciclo del Diseño

    Se alienta a los estudiantes a visualizar el ingenio y la creatividad en la elaboración de soluciones prácticas a las tareas dadas. Estudiantes usan el ciclo de diseño para:

    • Investigación
    • Diseño
    • Planificación
    • Creación
    • Evaluación

    Este modelo es valioso para reforzar e integrar los conocimientos adquiridos en otras disciplinas, especialmente en la presentación y tratamiento de los datos y los procesos que intervienen en el diseño y fabricación de un producto. También fomenta la conciencia de las implicaciones sociales y éticas del desarrollo tecnológico.

     

    Conceptos Fundamentales

    • Conciencia intercultural
    • Comunicación
    • Aprendizaje holístico 

     

    Programa de Bachillerato Internacional de los Años Intermedios

    La vida en el siglo 21 impone muchas exigencias cambiantes de los estudiantes que hacen la transición a la adolescencia. Ellos están en un período crucial del desarrollo personal, social, físico e intelectual, de incertidumbre y de cuestionamiento. El Bachillerato (IB) Programa Internacional de los Años Intermedios está diseñado para ayudarles a encontrar un sentido de pertenencia en el mundo siempre cambiante y cada vez más interrelacionadas alrededor de ellos y fomentar una actitud positiva hacia el aprendizaje.

    El Programa de los Años Intermedios, para alumnos de 11 a 16 años, ofrece un marco de desarrollo académico que motiva a los estudiantes a descubrir y comprender las conexiones entre las disciplinas tradicionales y el mundo real. Les permite convertirse en pensadores críticos y reflexivos.

     

    El Plan de Estudios del IB (Video)

    El programa contiene ocho grupos de disciplinas:

    • Lengua A (Lengua y Literatura)
    • Lengua B (Adquisición de Lenguaje)
    • Humanidades (Individuos y Sociedades)
    • Bellas Artes
    • Educación Física y Danza
    • IB Diseño
    • Ciencia
    • Matemáticas

     

    Grupos de asignaturas a través de cinco áreas de interacción (Video)

    • Enfoques de Aprendizaje
    • Servicio a la Comunidad
    • Ambientes
    • Salud y Educación Social
    • Ingenio humano

    En el último año del programa, los estudiantes también participan en un proyecto personal, que les permite demostrar los conocimientos y habilidades que han desarrollado a lo largo del programa.