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Poblaciones especiales

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    Las políticas de la Agencia de Educación de Texas (TEA) para los estudiantes que deben presentar los exámenes STAAR (Evaluaciones de la Preparación Académica del Estado de Texas) o TELPAS, y necesitan adaptaciones, contemplan diferentes opciones dependiendo de las necesidades de los estudiantes, quienes además deben reunir ciertas condiciones. Estas políticas se dividen en tres categorías principales: Recursos para facilitar el acceso, Recursos designados y Recursos designados que requieren autorización de la TEA. Dentro de cada categoría, en el sitio web de la agencia, se encuentran enlaces a documentos detallados. Visite la página de Recursos de adaptación para evaluaciones de la TEA si desea informarse. 

    El examen Alternativo 2 de STAAR cumple con los requisitos federales de la Ley Todos los Estudiantes Triunfan (ESSA) y de la Ley de Educación de Personas con Discapacidades (IDEA). ESSA requiere que todos los estudiantes de ciertos niveles escolares sean evaluados en materias específicas mientras asisten a la escuela. Por su parte, IDEA requiere que los estudiantes con discapacidades tengan acceso a los mismos estándares que sus compañeros sin discapacidades y que sean incluidos en las evaluaciones estatales. Para ver los detalles, visite la página Recursos para el examen Alternativo 2 de STAAR de la TEA.

    El examen STAAR en español se ofrece a estudiantes de 3º a 5º en lectura, escritura, matemáticas y ciencias. Este examen se administra a los estudiantes para quienes el formato en español es la manera más adecuada de medir su progreso académico. El STAAR en español comprende evaluaciones para los mismos grados y materias abarcadas en el STAAR general. Para ver más información, diríjase a la página de Recursos para STAAR en español de la TEA.

    La TEA creó el Sistema de Texas para la Evaluación del Dominio del Inglés (TELPAS) y la versión Alternativa de TELPAS para evaluar el progreso que los estudiantes clasificados como LEP (dominio limitado del inglés), o EL (aprendices de inglés), alcanzan en su aprendizaje del inglés. En el sitio web de EL encontrará todos los recursos para aprendices de inglés.

    Para ver toda la información pertinente a las Políticas y Procedimientos de Adaptaciones del Estado de Texas, diríjase a la página de Recursos de evaluación para estudiantes y padres del sitio web de la TEA, llame a la División de Evaluación de los Estudiantes al 512-463-9536, o envíe un email a Assessment.SpecialPopulations@tea.texas.gov.